? zamkniêta 88 •'' ' strukturalizm 40 ?,» • ? struktury symboli 504 < : ? • styl odpowiadania 476 ? -?- - ??•?...

. stymulacja sensoryczna 117 sukces reprodukcyjny 83 • ? sumacja czasowa 102 sumacja przestrzenna 102 symulacja modelu 505 symulacje komputerowe 503-505, 506, 507-508 symulacje procesów segregacji spo³ecznej 508 synapsa 100 synteza twórcza 28, 35, 37 sztuczne sieci neuronalne 506-507 modele 507 sztywny wzorzec ruchowy 184,185-186,189 œrodowisko p³odowe 288 ³o¿ysko 288 pêcherz p³odowy 288 pêpowina 288 œródmózgowie 107 œwiadomoœæ 72 63 1 I taksja 181-182, 183 techniki mapowania 144 techniki projekcyjne 491,492 rysunek 499 teoria redukcji popêdu 110 teorie rozwoju dezintegracji pozytywnej Kazimierza D¹browskiego dezintegracja pozytywna 245 dezintegracja negatywna 245 typu A (modele fazowe) 259, 280 psychoanalityczne 259-262 poznawczo-rozwojowa 262-265 typu B (modele cykliczne) 265-266,280 sezonów ¿ycia ludzi doros³ych Daniela Levinsona 267 zadañ rozwojowych Roberta Havighursta 268 cyklu ¿ycia rodzinnego Evelyn Duvall 268-270 typu C (modele sekwencyjne) 270,280 neopiagetowskie 270-271 humanistyczne 271-272 typu D (modele liniowe) 272, 280 warunkowania 272-273 spo³ecznego uczenia siê Alberta Bandury 273 typu E (modele mieszane) 274,280 neokonstruktywizm Marii Tyszkowej 258, 274-275 kontekstualno-dialektyczne 258, 275- -277, 280 neofunkcjonalizm Paula Baltesa 258 terapia 516 teratogeny 288 test „znaków" 496 Test Apercepcji Tematycznej 500 Test Jêzykowy „Leksykon" 467 Test Matryc Ravena 452,465-466 test psychologiczny 401 a teoria psychologiczna 403 obiektywny 401 wystandaryzowany401 *.J znormalizowany 401 Test Rorschacha 502 System Ca³oœciowy Testu R° 497, 502 testy „czyste kulturowo" 453 testy psychologiczne 533 grupowe 450 indywidualne 450 ? inteligencji 448, 449 mocy 451 •?? : .. niezale¿ne kulturowo 420 test inteligencji fair pod wzglêdem kulturowym 421 otwarte 450-451 rysunkowe 499 szybkoœci 451 : ? ?? ? werbalne 451 wiadomoœci 460, 533 wykonaniowe 451 zamkniête 450-451 zdolnoœci 448, 449 testy Wechslera 452 skala WAIS-R(PL) 462,463 WISC-R 464 632 INDEKS RZECZOWY toniczna zmiana 133,165,167,168-169 to¿samoœæ 324 kryzys to¿samoœci 314 trafnoœæ 401, 403 rodzaje kryterialna 408, 448, 529, 533 diagnostyczna 408 ekologiczna 468 prognostyczna 408,428,448,467, 468 samego kryterium 409 teoretyczna 408 treœciowa/wewnêtrzna 408, 410, 528, 529, 536 trafnoœæ planu eksperymentalnego wewnêtrzna 368-369, 372 zewnêtrzna 368, 370-371, 373 tropizm 181 trudnoœæ zadania 159,168 tylomózgowie 106-107 uczenie 123, 124,329,330 uk³ad aktywacyjny 117,118 uk³ad hormonalny 111-114 uk³ad limbiczny 107 uœmiech 296 uwaga 122,126,136,148-150,159,169, 171 wariancja 345 b³êdu 347 , ?? ?? ca³kowita 347 -. , miêdzygrupowa 347, 348 wewn¹trzgrupowa 347, 348 wartoœæ progowa 99,100 warunkowanie 139,154,175 instrumentalne 139,140 klasyczne 139,173,174 \., • warunkowanie semantyczne 175 watsonizm 47 wch³anianie-odrzucanie œrodowiska 169 weryfikacja 88, 338, 339 wiedza 335 intersubiektywna -. iv- komunikowalnoœæ 336 sprawdzalnoœæ 336 ? •? , irracjonalna 336, 337 : naukowa 335, 336-337 , . potoczna 336 racjonalna 336 wiek umys³owy 452 wielkoœæ 393, 397 konceptualizacja 395 w³ókna nerwowe 104 czuciowe 104 ruchowe 104 wokalizacja 296 wola 87 silna 87 s³aba 87 wrodzony mechanizm wyzwalaj¹cy 184-185 wskazówki sugeruj¹ce 524 wspó³czynnik odziedziczalnoœci wg Falconera 215-216 wspó³czynnik osobowoœci 483 wiirzburczycy 33, 35, 45 wiirzburska szko³a 33-35 :, wywiad psychologiczny 446 wzór zachowania A/B 167,488 zabawa 329 konstrukcyjna 306 manipulacyjna 306 ruchowa 306 równoleg³a 306 samotna 306 symboliczna 306 wspólna 306 zespo³owa 306 zachowania projekcyjne 493 zachowania rzeczywiste (pozatestowe) 514 zachowania testowe 514 zachowanie eksploracyjne 116 zasada empiryzmu 393-394 zasada moralnoœci 74 ,- przyjemnoœci 88 •. ... realnoœci 74 wynikania 88 zasada racjonalnego uznawania przekonañ 336 zasada racjonalnoœci 336 zasada randomizacji 359-360, 369, 376 randomizacji 1360 randomizacji II 360 .-??•"